

遠古獨木舟造船如何選材?鄭和船隊七下西洋,如何設計方案計算遠洋艦的載重量、標注吃水深度線?如何設計方案打撈北洋水師“致遠艦”?
日前,由重慶市渝中區教師進修學院主辦尊龍凱時人生就是搏、重慶29中承辦的渝中區初中物理跨學科實踐教學研討活動舉行swag台灣官網。活動通過課例展示、學生作品展示和答辯等環節,激發青少年好奇心、想象力、探求欲,提升學生解決實際問題的能力,發展學生科學素養尊龍凱時人生就是搏博士後尊龍凱時app下載,,。
這是一堂物理課尊龍凱時人生就是搏,也是一堂歷史課和思政課。本次活動的“跨學科”物理課上,29中物理教師胡進新以“誰主沉浮”為主題,以遠古獨木舟,鄭和下西洋尊龍凱時APP下載,、北洋水師抗擊外敵、現代電磁彈射航母等為任務案例,將“浮力”單元的物理學科知識娓娓道來科學研究,得到學生和與會專家老師的認可。
胡進新介紹swag台灣官網,本次課程通過遠古獨木舟選材和鄭和寶船吃水線,解讀相關浮力難點尊龍凱時人生就是搏,包括輪船最大載重量計算等,同時結合“致遠艦”的沉沒和打撈swag台灣官網,幫助學生領悟“浮沉條件應用”swag台灣官網應用物理,在讓學生掌握物理難點的同時,也初步學習了解到我國艦船的發展歷程。
“讓物理學科與工程技術尊龍凱時人生就是搏、歷史文化‘跨界’融合swag台灣官網,是我們對物理課程新模式的一次探索。”重慶29中相關負責人介紹,本次活動旨在培養學生解決問題的綜合能力,以實際案例為驅動尊龍凱時人生就是搏,希望在解決問題的過程中尊龍凱時 - 人生就是搏!平台,,不僅提升學生的學科素養swag台灣官網,也讓他們感受歷史人文,從而塑造培養學生的家國情懷。(姚於)
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